목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용
3. 연구의 방법
4. 용어의 정의
II. 현황 조사 및 분석
1. 교육용 콘텐츠 개발·관리 현황 조사
2. 교육용 콘텐츠 개발·관리에 대한 심층 인터뷰
III. 가이드라인 개발
1. 교육용 콘텐츠 메타데이터 가이드라인
2. 교육용 콘텐츠 제작 가이드라인
3. 교육용 콘텐츠 저작권 관리 가이드라인
4. 교육용 콘텐츠 품질 관리 가이드라인
IV. 가이드라인 적합성 검토
1. 메타데이터 가이드라인의 적합성
2. 제작 및 품질 관리 가이드라인의 적합성
3. 저작권 관리 가이드라인의 적합성
V. 결론 및 제언
참고 문헌
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저자소개
<연구책임자>
전주교육대학교 정영식
<공동연구자>
한양사이버대학교 한승연
울산대학교 정종원
한국교육학술정보원 서정희
<보조연구원>
전주교육대학교 범상윤
한양사이버대학교 송민혁
울산대학교 이용성
<과제책임자>
한국교육학술정보원 계보경
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