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2023년 디지털 교육 실태 및 학생 디지털 역량 현황
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저자
한국교육학술정보원
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키워드
디지털;디지털교육;디지털역량
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담당부서
글로벌교육기획부
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원문보기(파일)
[RM 2024-05] 2023년 디지털 교육 실태 및 학생 디지털 역량 현황.pdf 다운로드
| 번호 | 제목 | 저자 | 발행년도 | 파일 |
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| 번호 658 | 2024년 디지털 기반 교육혁신 연구학교 운영성과 분석 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 657 | 수행형 기반 디지털 리터러시 검사의 문제풀이 패턴에 따른 학습자 유형 분석 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 656 | 디지털 시민교육의 개념과 방향 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 655 | 2024년 디지털 기반 선도학교의 인식 및 만족도 분석 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 654 | 수행형 기반 디지털 리터러시 검사의 문제풀이 패턴에 따른 학습자 유형 분석 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 653 | 멀티모달 AI 기반 사회정서학습(SEL) 적용 방안 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 652 | 국가수준 학생 디지털 리터러시 검사에서 성별, 디지털 기기 접근성에 따른 차별기능문항(DIF)의탐색과 원인 분석 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 651 | 학생용 디바이스 전주기 관리 방안 검토 및 가이드라인 제안 연구 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 650 | 학생용 디바이스 충전 환경 개선 방안 검토 연구 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2025 |
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| 번호 649 | 디지털 활용 학습이 학습자의 심리, 정서 및 뇌 발달에 미치는 영향에 대한 국내외 연구 동향 | 저자 한국교육학술정보원 | 발행년도 2024 |
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