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스마트교육·디지털교과서 효과성 검증도구 개발 - 연구학교를 중심으로

분류
연구자료
연도
2014
작성일
2014-06-16
조회수
3194
연구자/저자 김정랑, 한선관, 한종임, 모경환, 이현주, 김용신, 김수환, 김상홍, 여한기, 계보경

차 례

 

Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 연구의 제한점

 

Ⅱ. 이론적 배경
  1. 디지털교과서 및 스마트교육 현황
  2. 21세기 학습자 역량
  3. 연구학교 효과성 검증 요인 분석

 

Ⅲ. 연구학교 효과성 검증 도구 개발
  1. 개발단계 및 과정
  2. 효과성 공통 검증 도구 개발
  3. 효과성 세부 검증 도구 개발
  4. 개발된 공통문항 및 세부문항
  5. 타당도 및 신뢰도 분석

 

Ⅳ. 적용 결과 및 분석
  1. 기초통계량 분석
  2. 질적 연구 분석 방법
  3. 학습자 역량 분석
  4. 교수자 역량 분석
  5. 학생 만족도 분석
  6. 교사 만족도 분석
  7. 학부모 만족도 분석

 

Ⅴ. 결론 및 제언

 

참고문헌
ABSTRACT
부록

공공누리
한국교육학술정보원 이(가) 창작한 스마트교육·디지털교과서 효과성 검증도구 개발 - 연구학교를 중심으로 저작물은 "공공누리" 출처표시-상업적이용금지-변경금지 조건에 따라 이용 할 수 있습니다.

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